Родительское собрание «Гаджет – зависимость подростков »
Родительское собрание «Гаджет – зависимость подростков »
Сегодня весь мир помешался на гаджетах: смартфонах, планшетах и прочей цифровой технике. Вместе с ними в мир проникает вирус цифрового слабоумия. И это не шутка, это диагноз. Специалисты заметили, что с каждым годом все больше детей — представителей цифрового поколения страдают расстройством внимания, потерей памяти, низким уровнем самоконтроля, когнитивными нарушениями, подавленностью и депрессией.
С целью помочь родителям получить достоверную информацию о гаджет - зависимости и её влиянии на личность ребенка, профилактики отклоняющегося поведения у детей (гаджет - зависимости), формировать у родителей понимание значимости данной проблемы в обществе, желание предупредить проблему в нашей школе состоялось общешкольное родительское собрание.
На собрании, поприветствовав родителей, выступил директор школы Борисов И.В. В своем выступлении он сказал, что обсуждаемая тема не является новой, как для родителей, так и учителей. В настоящее время существует проблема гаджет - зависимости не только у старших школьников, но и у школьников младшего возраста, да и что греха таить, и мы взрослые порой не можем себя оттянуть от телефона или компьютера. За последнее время мы видим, что такое занятие, как игра на компьютере или бесконтрольный просмотр мультфильмов, устраивает не только наших детей, но и родителей. Ребенок ничего не просит, сидит спокойно и одновременно получает впечатления, узнает что-то новое, приобщается к современной жизни. И со временем экран заменяет ребенку живое общение с родителями и сверстниками, совместное проведение досуга, игры с родителями, спорт и.т.д.
Отметил, что зависимость – это такой повторяющийся паттерн поведения, который увеличивает риск развития болезни или личных (социальных) проблем и сопровождается потерей контроля.
Далее выступила классный руководитель Харрасова Р.Г. Она выделила следующие причины возникновения гаджетозависимости:
1. Отсутствие контроля со стороны родителей, неумение ребенка самостоятельно играть, организовывать свою игру;
2. Дефицит общения в семье, т. е. стремление заменить компьютером общение с близкими людьми;
3. Родители не осознают взросление ребенка и не изменяют стиль общения с ним;
4. Ребенку дома не комфортно, т. к. у него нет личного пространства, где бы он чувствовал себя хозяином;
5. Низкая самооценка и неуверенность ребенка в своих силах, зависимость его от мнения окружающих;
6. Замкнутость ребенка, его неприятие сверстниками; незнание правил психогигиены взаимодействия с компьютером.
Так чем же так притягивает монитор телефона, планшет или любой экран ребенка? Почему родители разрешают проводить свободное время перед мониторами? Для того, чтобы ответить на эти вопросы, классный руководитель Зайруллина Г. Ф. предложила обсуждение в мини-группах. Родители поделились своими мнениями по поводу данной проблемы. В конце собрания Гульнара Фанузовна раздала родителям памятки «12 самых полезных советов, как не стать гаджетозависимыми»
